O papel do resumo na produção escrita

 

Introdução

Baixe alguns Exemplos de Resumos

O resumo é um mecanismo em que se aponta somente as ideias principais de um texto fonte, de forma que é produzido um novo texto, no entanto, de maneira resumida, abreviada ou sintetizada. Em outras palavras, o resumo é a compilação de informações mais relevantes de um texto original e não uma cópia.

O resumo afigura-se como o gênero textual mais solicitado no ensino superior, uma vez que, constantemente, os alunos são submetidos a produzi-lo para as mais diferentes disciplinas, bem como para as mais diversas finalidades de escrita, tais como para registro de leitura, para compor textos mais densos, para ser publicado separadamente ao texto original ou até mesmo para a submissão em eventos acadêmicos.

Além da importância, o resumo tem por finalidade sintetizar um documento; para isso, o produtor tem a sua disposição o reconhecimento e desenvolvimento de estratégias de aprendizagem adquiridas ao longo da experiência de escrita que quando agenciadas oferecem àquele que escreve um conjunto de opções necessárias para a produção desse gênero.

Nesse presente trabalho, inserido na cadeira de Língua Portuguesa I, abordaremos sobre o papel do resumo na produção escrita, estabelecendo, deste modo, a importância do mesmo em qualquer texto de natureza cientifica ou literária.

Revisão bibliográfica em torno do tema

O resumo é uma actividade de reformulação que se exerce sobre qualquer tipo de texto, com o objectivo de o apresentar/escrever de novo sob forma mais reduzida, preservando com o máximo rigor o essencial da informação que ele veicula. Resumir um texto é condensar as ideias principais, respeitando o sentido, a estrutura, o tipo de enunciado. É um exercício mental que encara o texto como um todo.

De acordo com Severino (2007, p. 204), resumo é “[...] uma síntese de ideias e não das palavras do texto. Não se trata de uma ‘miniaturização’ do texto. Resumindo um texto com as próprias palavras, o estudante mantém se fiel às idéias do autor sintetizado”. Aliás, esse gênero contribui para que o acadêmico saiba analisar e sintetizar, interpretar o texto, produzir o conhecimento, revisar o conteúdo, aprimorar a escrita e preparar-se para as avaliações.

Para Lakatos e Marconi (1992, p. 72), o resumo é entendido como “a apresentação concisa e frequentemente selectiva do texto, destacando-se os elementos de maior interesse e importância, isto é, as principais ideias do autor da obra.” Dessa forma, o resumo é visto como um texto síntese de outro texto, no qual apresenta em sua estrutura os elementos centrais e, por esse motivo, selectivos das ideias essenciais do autor de um documento.

Ainda quanto à definição de resumo, Salomon (2008, p. 186-187) expõe: “Apresentação concisa e frequentemente selectiva do texto de um artigo, obra ou outro documento, pondo em relevo os elementos de maior interesse e importância [...]”.

Silva (2002) afirma que a elaboração de um resumo exige análise e interpretação do conteúdo para que sejam transmitidas as ideias essenciais. Escrever um texto em poucas linhas ajuda o aluno a desenvolver a sua capacidade de síntese, objectividade e clareza: três factores que serão muito importantes ao longo da vida escolar. Além de ser um óptimo instrumento para verificar a compreensão da informação lida. Nessa perspectiva, pensa-se o acto de resumir como o mecanismo de apropriação do conhecimento.

De acordo com o Manual do Curso de Licenciatura em Ensino da Língua Portuguesa, UCM-CED, s.d., p. 14, o resumo compreende as seguintes partes:

1. Fase preparatória- contacto inicial com o texto

Compreender a leitura, sublinhado de vocábulos, expressões onde julgue haver informação essencial e divisão do texto em partes;

2. Fase operacional – elaboração e redação do resumo

Concluida a fase preparatória, compreenderam-se claramente as ideias fundamentais e passa-se à selecção sublinhando novamente o essencial e separando-o do acessório, seguido da supressão que é o abandono definitivo da informação supérflua: repetições, frases redundantes, comentários citações, etc., depois da supressão, segue-se à generalização onde os hipónimos podem ser substituidos pelos seus hiperónimos e mais tarde atinge-se a construção/integração que consiste em alterar /substituir frases ou parágrafos longos em outros menores.

3. Fase final – revisão e redacção definitiva

A redacção final consistirá em dar a forma definitiva ao texto condensado, produzido na fase operacional. Aqui há preocupação na ordem estética, e de clareza que de coerência e coesão, já que estas vinham sendo mantidas desde o início da actividade de transformação do texto original.

O papel do resumo na produção escrita

A produção do resumo é de grande importância na elaboração dos textos técnico-científicos, pois, é a partir desse tópico que o autor registra e manifesta sua compreensão de conceitos, bem como, exemplifica do que irá se tratar o texto do qual iremos ler.

Portanto, o resumo é a apresentação de uma síntese bem clara e concisa das ideias principais da obra ou texto. Sendo uma forma de o leitor julgar se determinada obra é de interesse ou não, para a leitura prosseguir. Assim, ele deve ser escrito com as próprias palavras do autor, sem conter comentários pessoais ou julgamentos de valor, não deve ser extensa e precisa obedecer à estrutura da obra, tratando de forma geral o que consta no início, meio e fim.

O resumo é também de grande importância no caso de monografias, dissertações, teses e livros. Ele ajuda a compreender a pesquisa de forma esquemática, podendo assim, ter um conhecimento geral do que será tratado em cada capítulo e se assim desejar, começar sua leitura a partir do tópico que achar nesecessário.

Conclusão

Após uma vasta indagação em torno do tema em estudo, concluiu-se que  o resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento, obra literária ou artística. Um resumo é acto de resumir alguma coisa através de uma síntese ou sumário. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc.

Para a elaboração de um bom resumo, deve-se obedecer as seguintes fases: fase preparatória, que é o contacto inicial com o texto; fase operacional, a própria elaboração e redação do resumo e por fim, a fase final, que é revisão e redacção definitiva.

O resumo desempenha um papel de suma importância na produção escrita, pois é a partir desse tópico que o autor registra e manifesta sua compreensão de conceitos, bem como, exemplifica do que irá se tratar o texto do qual iremos ler. Portanto, o resumo é a apresentação de uma síntese bem clara e concisa das ideias principais da obra ou texto. Sendo uma forma de o leitor julgar se determinada obra é de interesse ou não, para a leitura prosseguir.

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Referências

ARTUR, Sérgio Daniel. Metodologia de Investigação Científica I: Manual de Tronco Comum. UCM-CED, Beira, Moçambique.

KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 14. ed. rev. amp. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 1997.

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia do trabalho científico. 4.ed. São Paulo: Atlas, 1992.

SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia. 11. ed. rev. e atual. São Paulo: Martins Fontes, 2008. 

SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007.

SILVA, E. T. Conferência sobre leitura: trilogia pedagógica. 2. ed. Campinas/SP: Ática: 2002.